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打造高效课堂,为爱扬帆——学院听课团开展本学期高职特教班听课调研

责任编辑:市政招生办 查看次数:307

学院听课团开展本学期高职特教班听课调研

暨研讨会活动

为掌握特教班教学工作情况,发现并解决特教班教学过程中存在的问题,提升特教班教学质量,本学期第十二周(5月13日-5月17日),学院听课团对特教班开展听课调研暨研讨会活动。

听课团共37人参加了此次调研活动。听课调研了21次课(2节/次),听课教学班包含17电美班、18电美班、17计算机网络班、18计算机网络班共4个班。课程覆盖面广,涉及动态网页制作、大学语文、网络工程与综合布线、Flash 动画设计、思想道德修养与法律基础、包装设计、版画、AutoCAD、高级排版等课程。本次听课调研活动发现,大部分授课老师手语熟练,课堂洋溢着对特殊教育的热爱,有效搭接了教与学的过程,学生参与课堂学习活动积极性较高,课程评价全部达到良好以上等级。

市政听课团

听课调研研讨会更加注重“研”和“导”的过程。本次研讨会在5月17日下午顺利进行,授课老师和听课团老师分成两组分别在实训楼1002、803召开,老师们积极准备,纷纷为特教班教学工作建言献策。研讨会围绕特教班教学工作的关注点进行了热烈的讨论,教师们根据自己授课课程的经验,把自己授课过程中存在的突出问题、问题产生的原因、自己采取的应对策略以及效果等,都在研讨会上与其他老师进行了分享。大家一致表示,为了提升我院特教班的办学质量,教师们需要开动脑筋,增强特殊教育教科研能力,加强特殊教育教材和教学资源建设,推进课程教学改革。推进差异化教学和个别化教学,提高教育教学的针对性。

市政院校调研活动

此次研讨交流活动为特教班教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,促进了教师的专业成长,包括教学方法、教学理念、教学艺术等方面,同时各位发言教师的精彩点评,也让所有在场教师都受益匪浅,整个研讨会在意犹未尽中徐徐落下了帷幕。(督导室供稿)

 



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